刘杰莲：让课桌椅和孩子一起“成长”
信息来源：信息处 发布人：安徽人大网 发布日期：2017-01-21
省人大代表刘杰莲经实地调查发现，我省不少中、小学校的课桌椅配置普遍不达标。为此，刘杰莲代表建议，应尽快配置中小学标准课桌椅。
与医疗、住房、就业等话题一样，教育话题历来都是两会的热门话题之一。在今年的两会期间，省人大代表刘杰莲认真履行代表职责，从有利于孩子的身体发育和健康成长的角度出发，建议尽快配置中小学标准课桌椅，这一提议不仅符合当下许多中小学课桌椅多年没有“长进”的现实，同时也是戳中了学校硬件设施的配置不够人性化的软肋。
孩子在学校学习，课桌椅是与他们天天相处的好伙伴。然而长期以来，不少学校课桌椅的尺寸不能与孩子的身高动态匹配，不管年级高低，课桌椅都是整齐划一一般高。对于高年级的同学来讲，由于课桌椅的高度不够，不少孩子只能蜷缩着身子，弯腰驼背地在教室里看书学习。长此以往，不仅使孩子在学习时感到很费劲，特别容易疲劳，同时也不利于孩子的身体发育和健康成长。
近年来，随着生活水平的提高，居民的膳食结构趋于科学合理，对营养的摄取更加充分均衡，这使得孩子们的平均身高增长很快。可是，目前很多中小学的课桌椅尺寸执行的还是GB/T 3976-2002国家标准，与孩子身高相比明显“低人一等”。虽然早在2015年，学校课桌椅的“国标”已出台实施，但多数学校并没有按照这一国标来预置课桌椅。
我们都知道，中小学时期是孩子身高发生变化最大、最快的时期，但是现在很多中小学都存在同一规格尺寸的课桌椅让学生从入学用到毕业的现象。就小学阶段而言，孩子在一年级入学时身高大多数在1.1米左右，而到六年级时，不少孩子的身高一下子窜到了到了1.5米左右，有些甚至超过1.6米。在这种种情况下，同一规格尺寸的课桌椅使用六年，显然“委屈”了孩子的身体。
学校是教书育人的场所，应该多为孩子的未来着想，让孩子的身心能够协调同步发展。因此，教育部门在抓好教育教学工作的同时，还应该从有利于孩子身体健康的角度出发，严格执行学校课桌椅的最新国家标准，并根据不同年龄段孩子的身高和体型进行适时调整，使课桌椅和孩子一起“成长”，让孩子能舒适地坐着看书学习，在青青校园里也能感受到家庭般暖暖的爱。（中安在线记者 刘根生）
